Calificación vs Evaluación

Realizar esta asignatura ha sido muy gratificante. Aunque las circunstancias no han sido las mas favorables debido a la pandemia que estamos sufriendo, esta asignatura me ha ayudado a conocer por un lado, deportes tradicionales como la pilota valenciana, el cual siempre había escuchado de él, ya que es muy famoso en mi ciudad pero jamás lo había practicado y por otro lado, juegos que jamás había escuchado como son los juegos modificados, los cuales me han parecido muy interesantes ya que yo no conocía este tipo de juegos.

Considero que, gracias a lo aprendido en esta asignatura, podremos llevar a la práctica cada una de las actividades que hemos realizado en clase en un futuro con nuestros alumnos y alumnas. Además, yo jamás había conocido deportes en los que los equipos fuesen mixtos por lo que, me ha parecido un recurso idóneo para trabajar hoy en día. 

El hecho de que la mayoría de contenido se haya llevado a la práctica y no solo se haya impartido teóricamente ha hecho que podamos vivenciar y aprender, a la vez que nos hemos puesto en el lugar de los más pequeños y pequeñas conociendo así las dificultades pueden presentar.  

En cuanto a la cooperación con mis compañeros y compañeras, ha sido un placer poder compartir con ellos y ellas todas las sesiones, además hemos trabajado en equipo y participado con entusiasmo en todas las actividades por lo que esto ha ayudado a que las sesiones fuesen muy lúdicas.

En conclusión, el llevar a cabo asignaturas como estas, considero que nos ayudan mucho a saber como llevar a cabo las clases en nuestro futuro, además, nos enseña recursos relacionados con la igualdad de género, los cuales son muy importantes que se trabajen en la etapa de primaria por lo que, estoy muy contenta de haber aprendido todos estos contenidos porque estoy segura de que las llevaré a la practica.

Para finalizar, bajo mi punto de vista todas las evaluaciones nos aportan algo positivo. Gracias a la heteroevaluación los alumnos y alumnas podemos saber cuales son nuestros puntos a mejorar debido a la observación que nos realiza el profesorado, con la coevaluación podemos darnos cuenta de que piensas nuestros iguales ya que ellos y ellas se encuentran en igualdad de condiciones con nosotros o nosotras y, por último, con la autoevaluación, somos nosotros o nosotras mismas quien nos damos cuenta de donde está el error e intentamos no volver a cometerlo.